一年來，隨著一系列民生領(lǐng)域體制機制的創(chuàng)新，公共資源正向基層延伸、向農(nóng)村覆蓋、向弱勢群體傾斜，城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、群體之間的差距逐步縮小，民生“蛋糕”在不斷做大的同時越分越好。
——不畏難、敢擔當，直面社會關(guān)注熱點。
高考加分使“造假暗門”叢生，“唯分數(shù)論”造成人才結(jié)構(gòu)單一化，教育資源過分集中導致“擇校難”，貧困地區(qū)義務(wù)教育基礎(chǔ)薄弱……針對這些突 出問題，中央出臺了一整套教育綜合改革措施：深化考試招生制度改革，啟動滬浙兩地高考招生改革試點，提高貧困地區(qū)農(nóng)村學生上重點高校人數(shù)比例，制定上海市 和北大、清華綜合改革方案，推進小升初免試就近入學和義務(wù)教育學校校長教師交流輪崗，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，發(fā)展校園足球。
莘莘學子將迎來更加公平的競爭環(huán)境、更加科學的考試科目組合、更加多元的人才選拔機遇、更加廣闊的社會展示舞臺。
老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居、學有所教、勞有所得……這些百姓的心中所想所盼，正被改革的如椽之筆書寫在全面建成小康社會的壯美畫卷上。
這是2014年2月23日拍攝的河北省秦皇島市青龍滿族自治縣的燕山冶金鑄造 有限公司兩座容量為380立方米的煉鐵高爐爆破拆除現(xiàn)場。據(jù)悉，河北2014年化解過剩產(chǎn)能取得突破：全年壓減煉鐵產(chǎn)能1500萬噸、煉鋼1500萬噸、 水泥3918萬噸、平板玻璃2533萬重量箱，均超額完成國家下達任務(wù)。 新華社記者 楊世堯 攝
積極試點、穩(wěn)慎探路——生態(tài)文明體制改革加快頂層設(shè)計，著力構(gòu)建生態(tài)環(huán)境保護長效機制
生態(tài)文明建設(shè)同經(jīng)濟社會發(fā)展密不可分。推進生態(tài)文明建設(shè)，既要建立一套系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度，也要統(tǒng)籌考慮經(jīng)濟體制改革，這樣才能從“末端治理”轉(zhuǎn)向“源頭防控”。