每年增加2000萬元專項經費 優秀教師享教授待遇

山東科大將人才隊伍建設列為“頭號工程”

　　以前，職稱評定是山東科技大學的一個老大難問題。隨著規模擴大，學校聘用了大批博士，職稱評定指標嚴重不足，影響了職稱評定工作的正常開展和教師的積極性。面對這個難題，學校進行改革，首先是改兩年一評職稱為一年一評，其次是讓部分優秀教師破格享受教授待遇。今年初，學校補上了2013年度職稱評定工作，40位講師晉升為副教授，15位副教授破格享受教授待遇。

　　學校黨委書記袁俊平說：“國內高校競相轉入內涵式發展的新一輪競爭，核心是人才的競爭，我們要趁著學校連續4年獲得國家科技進步獎，連續5年科研經費超過2億元的好形勢，把人才隊伍建設作為‘頭號工程’，以一流人才求學校發展優勢，突出學校辦學特色，不斷提升人才培養質量、科學研究水平、服務社會和文化傳承與創新的能力?！?!-- 1807：新聞通發頁 大畫 -->

　　2013年12月，山東科技大學首次召開人才工作會議，把人才隊伍建設列為學校工作的“頭號工程”，在學校引起了不小的轟動。年度校級人才建設專項經費增加2000萬元；學校領軍人才，每人每年可獲得100萬元的支持經費、30萬元的津貼；“長江學者”等高水平人才來校工作，學校提供60萬元的安家費、100萬元的科研啟動費；在學校職稱評定指標緊張的情況下，個別高水平教師可享受教授待遇等，這些過去令教師關注的部屬高校的政策，在山東科技大學也變成了現實。

　　之后，學校陸續出臺了山東科技大學“領軍人才發展計劃”、“杰出青年培養計劃”、“創新團隊建設計劃”等一系列文件，為加強人才隊伍建設建立了保障制度。

　　在人才自主培養上，山東科大計劃通過5至10年，重點培養10名左右處于國際國內前沿領域、在教學和科研有重大成就或重大發現、具有成長為國家級專家潛力的領軍人才。在人才外部引進上，學校決定根據學科發展的需要，大力引進高端優秀人才。

　　校長任廷琦介紹，學校當前正在廣泛調研和集中討論，準備再完善出臺山東科技大學“外聘教授管理辦法”、“引進高層次人才獎勵辦法”、“高層次人才服務管理辦法”、“人才工作目標責任制考核辦法”等文件，逐步建立起完備的人才隊伍建設制度體系。

　　(通訊員 劉培進)