昨天的衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)彌漫著悲傷的氣氛，師生們都在以不同的方式悼念一位逝者，一位老師，一個(gè)好人。
5月7日下午4點(diǎn)30分，51歲的體育老師李永剛突發(fā)心源性猝死，經(jīng)搶救無效離世。
發(fā)病前，李老師正在上課。一名女生腹痛，他背著她直奔醫(yī)務(wù)室。途中發(fā)病，李老師咬牙忍住劇烈的胸痛，硬是走了200多米，將學(xué)生背到醫(yī)務(wù)室樓下。
學(xué)生一直喊疼，李老師安慰她，“要聽醫(yī)生的。”說完這句話，自己卻倒下了。
他背著腹痛學(xué)生直奔醫(yī)務(wù)室
自己卻倒地不起
20歲的王思佳，是衢職院繼續(xù)教育學(xué)院成教脫產(chǎn)班的學(xué)生，李永剛是這個(gè)班的體育老師。
4月7日下午2點(diǎn)，操場地面溫度達(dá)到30℃。體育課快結(jié)束了，王思佳突然肚子疼，堅(jiān)持走了三四步，她還是疼得蹲在地上。
李永剛推來電瓶車，將王思佳扶上車，由幾名學(xué)生扶著，自己則騎著車，往醫(yī)務(wù)室趕。沒走多遠(yuǎn)，王思佳痛得坐不住。李老師只得停下車，背起學(xué)生就跑。
“還沒走幾步，李老師就不對勁了。他滿頭大汗，不停地喘氣。”跟在一旁的班長潘皓說。李老師身體很壯實(shí)，學(xué)生們也沒往別處想。
醫(yī)務(wù)室大樓離操場有200多米，李老師幾乎是咬著牙將王思佳背到樓下。潘皓叫住一名路過的男生，兩人一起，將田思佳背到了二樓輸液室。
李永剛也跟了上去。田思佳一直喊疼，想打止痛針，李永剛勸她，“聽醫(yī)生的。”說完這句，李永剛卻再也堅(jiān)持不住，倒在了地上。
他被緊急送往衢州市人民醫(yī)院，已經(jīng)晚了。負(fù)責(zé)搶救的醫(yī)生初步判斷，李老師為心源性猝死，具體結(jié)論還待進(jìn)一步檢查確認(rèn)。
記者了解到，心源性猝死發(fā)病時(shí)，會呼吸困難，并伴有劇烈的胸痛。無法想象，李老師是忍受了怎樣的痛苦，才背著學(xué)生走完了那200米。
20年的老同事：
李老師是好人，救過我的命
李永剛1994年就職于衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，來衢州之前，他在黑龍江一所學(xué)校教書。
59歲的徐秋佳老師和李永剛是20年的同事，“我是他的老上級，老大哥，他一直是我的小兄弟，好同事。”
李永剛在學(xué)校保衛(wèi)科工作，兼任體育老師。“他剛來時(shí)，才30來歲，看上去很憨厚，很和善。我們兩人，立刻就成了好朋友。”徐秋佳說。
“當(dāng)時(shí)保衛(wèi)科就我們兩人，每天晚上我倆巡邏到凌晨一兩點(diǎn)。早上不到6點(diǎn)，他就起床了，要帶學(xué)生晨練。”說起自己的好朋友，徐秋佳不禁淚流滿面，“夏天夜里蚊子多，我們常常以驅(qū)趕蚊子為借口抽煙。晚上閑的時(shí)候，我們還會坐在操場上，一邊看星星，一邊海闊天空閑聊。”
1998年元旦學(xué)校文藝晚會，徐老師上臺講話，未說兩句，人便直直地從臺上摔下。坐在臺下前排的李永剛橫身側(cè)撲，擋在了即將落地的徐老師身下，“醫(yī)生說，如果不被接住頭直接著地，就很危險(xiǎn)了。他是我的救命恩人。”
“永剛有個(gè)幸福的家，妻子在衢州學(xué)院教書，女兒在杭州念研究生，如今他們一家人都沉浸在悲痛中。”徐老師說。
90后大一新生：
在我眼中，老李像父親一樣
學(xué)校大一新生徐江是紹興人，或許因?yàn)榫毺飶降脑颍旖c李永剛一樣，皮膚黝黑。
徐江剛滿20歲，李永剛51歲，兩人卻是忘年交。“在我眼中，他就像父親一樣。老李怎么這么快就走了，真不敢相信這是真的。”
“老李”這個(gè)稱呼，顯出了兩人親密的關(guān)系。
“他是我的田徑教練，但卻一點(diǎn)也沒有架子，我開他的玩笑，他也不在意。”徐江說，從到學(xué)校的第一天起，他就喜歡上了這位像父親一樣的老師。
有一次訓(xùn)練，徐江感覺頭暈。一查，血壓偏高。從那以后，李永剛就給徐江開起了小灶：經(jīng)常指導(dǎo)徐江如何食療，如何藥補(bǔ)。“別看他外表粗獷，其實(shí)心很細(xì)，愛嘮叨。老是叮囑我，要注意這個(gè)，注意那個(gè)，不厭其煩。”
5月6日，徐江還到辦公室和李老師聊天，“我很隨便地坐在他的辦公室桌上，聊接下來的訓(xùn)練，聊人生聊理想，現(xiàn)在想想，就好像夢一樣。看上去那么健康的一個(gè)人，怎么就走了呢？”說到這里，徐江再也忍不住，掩面痛哭起來。(通訊員 章軼 姜玲菲 本報(bào)駐衢州記者 盛偉)