初中畢業(yè)后就獨自赴美國讀高中，感覺學習效率低下，懷疑自己患上“多動癥”，特地回國看病，17歲的秦進（化名）很少讓父母操心。昨天，他得到專業(yè)診斷后返回美國，但接診的心理醫(yī)生胡紅濤卻有些擔憂：這個正處青春期的孩子對自己逼得太狠，持續(xù)3個月的睡眠障礙如果得不到外界的幫助，自己度過會比較艱難。

　　陽光小伙子懷疑

　　自己得了“多動癥”

　　“醫(yī)生，我注意力完全不能集中，是不是得了多動癥？”上周五，一位外形稚嫩陽光的小伙子找到漢口醫(yī)院心理康復科，在陪同而來的奶奶回避后，他才向科主任胡紅濤傾訴苦惱。

　　這孩子就是秦進，17歲，說起自己的“病情”卻頭頭是道。去年初中畢業(yè)，秦進申請到美國明尼蘇達州一所高中讀書，獨自在異國求學。從小成績就很棒，到了國外，秦進不敢放棄對自己的嚴格要求，并下決心要考上美國排名前十的頂尖大學。

　　可近三個月來，他總覺得注意力不集中，學不進去，連續(xù)幾次考試也表現(xiàn)平平。秦進上網(wǎng)自我診療，認為自己患上了“多動癥”，限于國外醫(yī)療不便，他特地回國求醫(yī)。

　　每天學習近18小時

　　東摸西看讀不進書

　　“為什么會認為自己得了多動癥？”秦進告訴醫(yī)生，他每天早上6點起床讀英文，晚上寫完作業(yè)一般都到了12點。看書時總是走神，常忍不住東摸摸，西看看，完全失去了自己過去專注學習的狀態(tài)。

　　通過進一步詢問睡眠情況，胡紅濤發(fā)現(xiàn)，秦進經(jīng)常睡不著，明明很累，卻在床上輾轉(zhuǎn)難眠，而且經(jīng)常考慮的問題是，“自己日益平庸怎么辦”，“自己為什么自控能力越來越差”。

　　胡紅濤認為，其實秦進患上的是心理壓力過大引發(fā)的睡眠障礙，持續(xù)三個月已經(jīng)比較嚴重，需要藥物輔助治療，“正是青春發(fā)育期，卻長期睡不好覺，怎么會有精力學習”。

　　由于秦進是臨時回國求醫(yī)，為了用藥安全，胡紅濤沒有開藥，而是囑咐孩子到美國找一位治療睡眠障礙的醫(yī)生求治。另外，他告訴秦進，現(xiàn)在他最需要的不是學習，而是睡覺，把睡眠調(diào)整好了，精力提升了，學習效率自然會提高。

　　“學霸”少年

　　壓力普遍不小

　　整個咨詢過程中，秦進沒有提到父母，也不讓奶奶旁聽，診療結束后，胡紅濤囑咐秦進的奶奶，要重視孩子的問題，及時干預，否則睡眠障礙持續(xù)時間長了，可能導致焦慮、狂躁等更嚴重情況。

　　胡紅濤說，每年開學之初，因各種心理問題前來咨詢的學生就會增多，而成績優(yōu)秀的“學霸”反而占較大多數(shù)，多集中在15-18歲之間。他表示，青春發(fā)育期的孩子，由于受激素水平波動的影響，確實要經(jīng)歷一段“暴風驟雨期”，心情容易煩躁，睡不好的問題也非常多見。“迷糊一點的孩子不自覺就度過了”，胡紅濤說，反而不少學習成績優(yōu)秀的學生，由于自尊心強，對自我要求高，更在意自己的錯誤，很容易把小問題無限放大。

　　“這些優(yōu)秀的孩子給父母的感覺非常省心，但關鍵時刻，父母不能忽視自己的責任。”胡紅濤認為，再讓人省心的孩子，度過青春期時，都會遭遇不少問題，父母要及時交流，合理地給孩子以支持，幫助疏導壓力。

　　記者肖娟 通訊員湯漪 劉愛萍 實習生韓敏