10日晚,有網友發布照片,指四川美術學院副教授王小箭在吃飯時“性騷擾”兩名年輕女學生。當事人王小箭表示,自己帶學生實踐和交流的風格就是“連說帶哄”。(10月12日新華網)
教授和學生交流的風格是“連說帶哄”,這一個“哄”字讓人浮想聯翩也百思不得其解。有什么“交流”必須到餐館喝酒親吻?老師的責任,不僅是傳道授業解惑,更要立德樹人。近日教育部在其官方網站發布了《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》,并首次針對高校教師,劃出被稱為“紅七條”的師德禁行行為。其中重要的一條是,不得對學生實施性騷擾或者與學生發生不正當關系。高校歷來就是小社會,老師手握關于學分、成績、保研甚至就業推薦等權力,其“師權”夾雜著非常多的現實利益,如果行為失當,利用手中的這些權力“連哄帶騙”甚至“威逼利誘”也不是不可能。
教育部師德“紅七條”發布后,還需堅決貫徹,對出軌犯科者絕不姑息。涉事學校雖第一時間公布了處理結果,王小箭也隨后道歉,但這并不是終點。我們的教育工作者當始終牢記自己身份,嚴守師德“紅線”。此外,高校應加強日常管理,把師德考核落在實處,讓師德“紅線”成為帶電的“高壓線”。(梁云風)