日前,中國(guó)青少年研究中心課題組發(fā)布“殘疾青少年發(fā)展?fàn)顩r與需求”報(bào)告稱,我國(guó)殘疾青少年的總體失學(xué)率較高,73%的人上過學(xué)或正在上學(xué),從未上學(xué)的比例達(dá)到27%。其中,智力水平和殘疾程度是影響殘疾青少年上學(xué)的最大因素。
報(bào)告稱,在受教育的殘疾青少年中,73.3%的在普通班隨班就學(xué),21.4%的在特殊教育學(xué)校讀書,3.3%的在普通學(xué)校特殊班讀書。由于特殊教育資源不足、家離學(xué)校較遠(yuǎn)等原因,部分父母將適合接受特殊教育的孩子送入普通學(xué)校。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在普通學(xué)校隨班就讀的殘疾青少年學(xué)習(xí)效果并不好。因此,課題組建議正確認(rèn)識(shí)特殊教育,提高殘疾青少年的就讀比例。
此外,殘疾青少年受教育程度以小學(xué)和初中為主,累積比例高達(dá)77.9%。(記者陳鵬)