人民網北京1月26日電 （記者李依環）教育部今天上午舉行的新聞發布會上，教育部職業教育與成人教育司副司長李英利表示，2023年3月，國家老年大學掛牌成立。截至2023年底，已成立40家老年大學分部、3000個老年學習中心、5.5萬個老年學習點。
關于教育部一年來推進數字化賦能服務終身學習工作進展的情況，李英利從六個方面進行了詳細介紹——
一是學習型社會建設圖景更加清晰。研制《學習型社會建設推進工程實施方案》，印發《學習型社會建設重點任務》，部署了學習型城市建設、縣域社區學習中心建設、學歷繼續教育教學改革、非學歷教育改革創新、三教統籌協同創新等重點任務。
二是學習型城市網絡更加健全。聚焦數字化賦能學習型城市，以加入全球學習型城市網絡的10個城市為示范，以城帶鄉、城鄉一體，著力打牢城市數字基座，2023年推動80個城市申請加入全國學習型城市網絡。
三是終身教育學習資源更加多元。建強終身教育平臺，開展“能者為師”“智慧助老”專項行動，開放共享近8萬門優質微課；推出“全民閱讀、書香中國”線上學習活動專區，上線超過1萬本電子書。截至2023年底，終身教育平臺累計上線資源100余萬個，服務學習者3600萬余人次。
四是智慧教育平臺應用更加豐富。升級改造國家智慧教育公共服務平臺職教版塊，加強數字資源開發與供給，新增“企業資源”“工匠精神”“智慧教研室”等專欄，2023年新接入虛擬仿真、在線精品課、專業教學資源庫等2.8萬個，累計匯聚各類優質資源727萬余條。
五是老年大學辦學體系更加完善。2023年3月，國家老年大學掛牌成立。截至2023年底，已成立40家老年大學分部、3000個老年學習中心、5.5萬個老年學習點。全國老年教育公共服務平臺圍繞“德學康樂為”五個類別上線課程43.6萬門，總時長408.9萬分鐘，線上注冊用戶234.1萬人，服務5640萬人次學習。
六是終身學習活動周品牌效應更加彰顯。2023年，緊緊圍繞“讓學習成為一種生活方式”這一主題，廣泛開展主題閱讀、數字閱讀分享、線上社會大講堂、“社長（總編）薦書”等活動，有3200余萬群眾參與，人數再創新高。自2005年起，我們已連續舉辦19屆全民終身學習活動周，累計帶動4億多群眾參與。