昨日，教育部網站發布了國家中小學教育質量綜合評價改革實驗區的消息，我市成為全國30個實驗區之一，將在建立各學段學校評價指標體系、雙維度評價標準、新的評價方式方法、評價結果呈現使用的新形式四個方面進行探索，構建起科學合理的中小學教育質量綜合評價體系。

　　據悉，我市將按照小學、初中和普通高中教育的不同性質和特點，結合本地實際，細化品德發展水平、學業發展水平、身心發展水平、興趣特長養成、學業負擔狀況等5個方面所涉及的20項關鍵性指標，形成符合青島教育特點的小學、初中和普通高中教育質量綜合評價指標體系。在評價標準方面，我市創新性地提出兩個維度，一是工作推進維度：依據各學段學校評價指標體系，具體考查各學校工作推進情況，考查側重學校工作規劃、保障措施和工作成效；二是核心指標維度：主要考核若干可以量化的核心指標，高度重視學生、家長等服務對象教育質量滿意度的評價，通過建立課業負擔、身心健康和學業質量等幾項監測公告工作制度予以落實。我市將采取測試、問卷調查、現場觀察、個別訪談、資料查閱、監測抽樣等形式，充分利用學業水平考試、學生課業負擔監測、身心健康監測、中小學教學質量監測等結果，提高評價的針對性和科學性。此外，我市還將探索以學校教育質量綜合評價報告作為評價的新形式，并將其作為評價考核學校教育工作和中小學校長職級評定的重要依據。

　　另悉，為保障改革順利推進，我市將推進課程教學、初中學生學業考試、高中招生改革、校長職級制以及小班化等方面的相關改革。(劉 淼)