9月27日至28日，中央人才工作會議在北京召開。這是繼中共中央、國務院2010年召開全國人才工作會議之后，在人才工作領域舉行的最高規格會議。習近平總書記在會上發表重要講話，明確了新時代人才工作的指導思想、戰略目標、重點任務、政策舉措，也發出了加快建設人才強國的動員令。

　　談目標：“綜合國力競爭說到底是人才競爭”

　　什么是人才？

　　黨中央、國務院頒布的《國家中長期人才發展規劃綱要(2010一2020年)》是這樣定義的：人才是指具有一定的專業知識或專門技能，進行創造性勞動并對社會作出貢獻的人，是人力資源中能力和素質較高的勞動者。

　　人才有多重要？

　　2018年全國兩會，習近平在參加廣東代表團討論時說，發展是第一要務，人才是第一資源，創新是第一動力。他用一句話說清了這三者的關聯：強起來要靠創新，創新要靠人才。

　　在這次中央人才工作會議上，總書記進一步強調，綜合國力競爭說到底是人才競爭。人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。

　　中國距離“人才強國”有多遠？

　　從人才大國向人才強國轉變，中國步履堅實。“十四五”規劃綱要明確提出，把建成“人才強國”確立為2035年遠景目標。

　　這次召開的中央人才工作會議，就是要進一步夯實這一目標，并制定路線圖。

　　習近平在會上強調，要深入實施新時代人才強國戰略，加快建設世界重要人才中心和創新高地，為2035年基本實現社會主義現代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現代化強國打好人才基礎。

　　談戰略：加快建設世界重要人才中心和創新高地

　　科技和人才，正日益成為國際戰略博弈的主戰場。

　　在這次中央人才工作會議上，習近平鮮明提出，要加快建設世界重要人才中心和創新高地。

　　三年前的兩院院士大會上，總書記為科技和人才工作提出新目標，“中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創新高地。”

　　在今年的兩院院士大會、中國科協十大上，總書記強調，“激發各類人才創新活力，建設全球人才高地。”

　　立志于“中心”，對標于“高地”，這是習近平針對科技和人才工作作出的重要戰略部署。

　　在中央人才工作會議上，總書記指出，加快建設世界重要人才中心和創新高地，必須把握戰略主動，做好頂層設計和戰略謀劃。他以2025年、2030年和2035年為時間節點，提出了戰略目標。

　　總書記還強調，加快建設世界重要人才中心和創新高地，需要進行戰略布局。他提出，綜合考慮，可以在北京、上海、粵港澳大灣區建設高水平人才高地。

　　在講話中，習近平還提出一個重要命題——大力培養使用戰略科學家。他說，要堅持實踐標準，在國家重大科技任務擔綱領銜者中發現具有深厚科學素養、長期奮戰在科研第一線，視野開闊，前瞻性判斷力、跨學科理解能力、大兵團作戰組織領導能力強的科學家。

　　總書記還指出，要堅持長遠眼光，有意識地發現和培養更多具有戰略科學家潛質的高層次復合型人才，形成戰略科學家成長梯隊。

　　從戰略支點、雁陣格局，到成長梯隊，總書記關注著黨和國家事業發展的百年大計。

　　談改革：放權松綁 激發活力

　　體制順、機制活，則人才聚、事業興。

　　2016年2月，我國印發第一個人才發展體制機制改革綜合性文件《關于深化人才發展體制機制改革的意見》，核心就是“放權、松綁”。

　　此后，《關于深化職稱制度改革的意見》《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》《關于促進勞動力和人才社會性流動體制機制改革的意見》等改革文件先后出臺，以改革紅利釋放人才紅利。

　　在這次中央人才工作會議上，習近平總書記重點談到深化人才發展體制機制改革，進一步釋放“放權、松綁”的信息。

　　總書記在會上指出，要根據需要和實際向用人主體充分授權，發揮用人主體在人才培養、引進、使用中的積極作用。同時，要積極為人才松綁，完善人才管理制度，做到人才為本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。

　　總書記強調，要賦予科學家更大技術路線決定權、更大經費支配權、更大資源調度權。要深化科研經費管理改革，優化整合人才計劃，讓人才靜心做學問、搞研究。要完善人才評價體系，加快建立以創新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系。

　　2017年3月，習近平在參加上海代表團審議時指出，要改革人才培養使用機制，借鑒運用國際通行、靈活有效的辦法，推動人才政策創新突破和細化落實，真正聚天下英才而用之，讓更多千里馬競相奔騰。

　　讓更多千里馬競相奔騰，體現的正是識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方。

　　談培才引才用才：“完全能夠培養出大師！”

　　在這次中央人才工作會議上，當談到人才培養問題時，習近平說了這樣一段話。

　　“我國擁有世界上規模最大的高等教育體系，有各項事業發展的廣闊舞臺，完全能夠源源不斷培養造就大批優秀人才，完全能夠培養出大師。我們要有這樣的決心、這樣的自信。”

　　這是今年4月考察清華大學以來，總書記第三次強調“中國教育是能夠培養出大師來的”“我們要有這個自信”。說這些話，總書記既飽含期待，也充滿信心。

　　△清華大學成像與智能技術實驗室。今年4月，習近平總書記在此考察時曾指出，要扎扎實實把中國教育辦好。(總臺央視記者馬超拍攝)

　　人才的培養、引進、使用，總書記總是牽掛于心，在這次會上又一一提及。

　　對于基礎研究人才，總書記指出，要制定實施基礎研究人才專項，長期穩定支持一批在自然科學領域取得突出成績且具有明顯創新潛力的青年人才。

　　對于領軍人才，總書記強調，要優化領軍人才發現機制和項目團隊遴選機制，對領軍人才實行人才梯隊配套、科研條件配套、管理機制配套的特殊政策。

　　對于急需緊缺的特殊人才，總書記叮囑，要有特殊政策，不要求全責備，不要論資排輩，不要都用一把尺子衡量，讓有真才實學的人才英雄有用武之地。

　　對于青年科技人才，總書記提出，要把培育國家戰略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當主角。

　　在這次重要講話中，總書記深情寄語廣大人才：要繼承和發揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優秀品質，心懷“國之大者”，為國分憂、為國解難、為國盡責。

　　濟濟多士，乃成大業；人才蔚起，國運方興。

　　監制丨申勇

　　主筆丨龔雪輝 郁振一

　　視覺丨陳括 張晶

　　編輯丨王從越 杜弘揚 于明立