本報通訊員 楊遠彥

　　在商山大地，一大批“下得去、留得住、教得好”的鄉村教師，在崗位上辛勤工作，默默奉獻。他們兢兢業業，扎根基層，開闊了鄉村學生的視野，滋潤著鄉村教育的沃土，鄉村的文明之光在他們的堅守和傳承中，愈發閃亮。柞水縣紅巖寺鎮中心小學教師謝慧玲就是其中的一員。

　　1983年出生的謝慧玲，2002年走上講臺，她始終把“學厚為師，德高為范”作為自己的座右銘。剛畢業時，她就被分配到紅巖寺鎮正溝完小代教，擔任四、五年級數學和全校音樂課程。那里交通不便，離家10多公里，一周只能回家一次，遇上雨雪天氣，連續幾周都回不了家。“身為一名鄉村教師，就是要干一行愛一行。既然選擇了遠方，就得風雨兼程。”謝慧玲說。

　　2006年，謝慧玲被組織分配到紅巖寺鎮中心小學任教。她每天扎實備課，精心上課，耐心批閱，深耕教育沃土，提升教學能力，多篇論文相繼在省級教育刊物發表。2017年，她應邀參加“西北課改名校開放周”精品課展示，撰寫的《小學語文學習習慣的培養策略與實踐》《平行與垂直》論文先后榮獲全國科研優秀學術論文一等獎、全國中小學精品課程一等獎。2021年，謝慧玲獲得全市教育系統鄉村教師突出貢獻獎。

　　在鄉村教學一線，謝慧玲尤其對鄉村留守兒童格外關注。面對班級留守兒童超過50%的情況，她利用周末及假期時間，定期進行家訪，與留守兒童談心，與臨時監護人進行交流，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人。她還積極號召學校師生為留守患病兒童捐款，幫助學生渡過難關，使鄉村孩子切身感受到關愛與溫暖。

　　一分耕耘，一分收獲。辛勤努力的背后，各項榮譽紛至沓來。謝慧玲先后榮獲縣“教學能手”“教學名師”“優秀班主任”“提高質量先進個人”等榮譽稱號。今年7月，她被授予第二季度敬業奉獻類“商洛好人”。

　　植根僻壤，為的是默默追求心中的夢想。作為一名鄉村教師，謝慧玲用自己的無怨無悔、摯誠熱愛，堅守鄉村教育一線，為振興鄉村教育奉獻自己的青春和力量。