(小標題)研討交流碰撞火花
　　為幫助學員準確把握系列講話的豐富內涵和精神實質，培訓班精心設計研討內容，引導大家談認識、談問題，在互相交流中統一思想、堅定信仰、明確方向。縣級領導干部培訓班，每期安排兩次分組討論，一次大會交流，討論主題提前印發大家，做好充分準備。討論時，將學員分成4個討論小組，每組確定兩名召集人，組織開展討論，要求每名學員討論發言都要圍繞主題、觀點鮮明，市委黨校安排專人進行聯絡和記錄，討論發言情況納入培訓考核。優秀科級領導干部培訓班，安排一次大會交流，開展一次研討互動。在研討交流中確定了6個討論專題，供學員思考，由市委黨校副校長主持，采取隨機點名和主動舉手發言相結合的方式，組織學員脫稿發言，教授點評，實現師生互動，學員踴躍上臺發言，有的學員先后3次舉手，才“搶”到發言權，研討氣氛十分熱烈。每一次討論交流，大家都圍繞主題，聯系各自崗位實際，進行有針對性的發言，相互切磋、相互啟發、共同提高，認識逐漸深化，思想進一步統一。大家普遍反映，通過研討交流對系列講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求有了更深的領會，對當前形勢有了更清醒的認識，對深化改革，建設幸福商洛充滿了信心。
　　(小標題)嚴明紀律狠抓學風
　　培訓班把從嚴管理貫穿始終，狠抓學風建設和學員管理。培訓班開班和結業儀式都簡化程序、節約成本，除第一期培訓班外，其余班次都不舉行開班儀式，只組織學員學習管理紀律規定，介紹培訓班課程安排，研討互動和閉卷考試都安排在晚上進行，用足培訓時間，促進學習成果的鞏固。培訓實行封閉管理，認真貫徹落實中組部《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，嚴格執行“八不準”紀律要求，實行培訓紀律事先提醒，每期培訓班的學員手冊都收錄“八不準”規定，并在開班式上組織學員進行學習，要求學員端正學習態度，自覺遵守培訓紀律，嚴格自我要求，盡快實現從領導干部到普通學員、從工作到學習、從家庭生活到集體生活的轉變。對學員的平常表現，實行“到課率、就餐率、住宿率”考核。嚴禁相互宴請、公車駐校、代寫發言材料等，縣區學員一律統一安排吃住，嚴禁外出食宿，堅決杜絕培訓中相互拉關系、結圈子的歪風。市委組織部、宣傳部選派專人跟班聽課，全程跟蹤考核學習培訓情況，市委黨校每期安排校級領和處室負責人擔任班主任，上課期間實行課前、課中、課后三次點名抽查，通報學員考勤情況。結業組織閉卷考試，成績記入學員培訓檔案，并進行通報。實行嚴格的請銷假登記備案制度，培訓期間，參訓學員自覺轉變身份，認真貫徹落實八項規定，嚴格遵守培訓紀律，主動克服工學矛盾，最達限度保證學習時間，展現了高度的學習自覺。學員們普遍認為，通過培訓，黨性、責任、規矩三大意識進一步增強，抓落實、促發展、解難題的能力得到進一步提升，對促進全市經濟社會發展的信心更足，感到肩上的擔子更重、責任更大。
　　集結號已經吹響，朝著共同的目標闊步邁進……學員們紛紛表示，要把系列講話精神貫穿到工作的方方面面，真正做到學與思、學與用、知與行的高度統一。解放思想、振奮精神、真抓實干，始終堅持第一要務抓發展不動搖，緊緊咬定關乎全市發展的五件大事，提升城市品位的八大工程，強力實施八個堅定不移，以齊心齊力齊步的具體行動為建設幸福商洛貢獻力量。