寒假里，有人忙著旅游，有人忙著做寒假作業(yè)，有人忙著走親訪友，而一群中學(xué)生，正在忙著制作未來無人機的設(shè)計模型。

　　原來，這一行65人是來自淮陰中學(xué)的學(xué)生，來南京參加南京航空航天大學(xué)2014年度冬令營，他們在南航度過了6天5夜別樣的寒假生活。

　　中學(xué)生學(xué)大學(xué)航空航天課程

　　“從七八歲看到飛機掠過頭頂?shù)囊粍x那，我就對航空航天產(chǎn)生了濃厚的興趣。”華南中學(xué)航空航天社團會長谷風(fēng)在接受記者采訪時回憶道。

　　據(jù)了解，此次冬令營就是南京航空航天大學(xué)和江蘇省淮陰中學(xué)聯(lián)合為培養(yǎng)具有航空熱情的中學(xué)生而特別舉辦的。

　　“給我們上課的都是南航各個學(xué)院非常知名的專家，太給力了，學(xué)到很多東西，與高中階段的學(xué)習(xí)有很大的差異。也許每一個男孩子都有一個航天夢，但是不一定每個人都能有這樣的機會可以將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，幸運的是，我們一行65個學(xué)生，擁有了這樣的體驗。”谷風(fēng)告訴記者。

　　據(jù)了解，在短短6天的時間里，學(xué)生們在冬令營中需要學(xué)習(xí)空氣動力學(xué)、隱身技術(shù)原理、發(fā)動機原理、熱力學(xué)基礎(chǔ)等航空航天領(lǐng)域中非常實用的知識，并將這些知識運用到他們的課題項目中去；還要參觀實驗室、進行科研場所實踐、聆聽專題講座、自主開展研究并大膽創(chuàng)新、設(shè)計未來飛行器。

　　“無人機設(shè)計太給勁了”

　　南航黨委書記、副校長陳夏初在接受記者采訪時透露：“冬令營的學(xué)生們被分成了8個小組，每個小組都要拿出作品呈現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果。但是作品設(shè)計只有一個主題，那就是——未來無人機的設(shè)計。”

　　面對這樣一個充滿科幻色彩的設(shè)計課題，8組學(xué)生都很是興奮，收集大量資料、小組討論、熬夜設(shè)計、修改、成稿、繪制草圖、3D建模、制定具體參數(shù)……最終，8組的設(shè)計充分展現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)成果：無人運輸機、偵察機、戰(zhàn)斗機等等充滿了奇思妙想。

　　其中，谷風(fēng)小組的“長空”超音速飛機、張宇昕小組的“龍刃”無人作戰(zhàn)平臺、劉品堯小組的未來無人空間探測器、易楚涵小組的未來無人機等給評委留下了深刻的印象。

　　“在實用的基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，想不到短短幾天的學(xué)習(xí)，中學(xué)生們的課設(shè)作品如此令人驚艷。”航空宇航學(xué)院余雄慶教授稱贊。

　　據(jù)悉，自2011年在淮陰中學(xué)建成“南航航模科普教育基地”、“航天航空特色課程基地”以來，此次活動已是南航舉辦的第三期冬令營。(通訊員 徐燕明 金陵晚報記者 陳蘊萱)