中新網(wǎng)福建三明9月9日電 (雷朝良)新學(xué)期剛剛開始，在福建省三明學(xué)院執(zhí)教三年的臺灣教師林宏隆就收到了一條喜訊：他被學(xué)校納入正式編制管理。
今年42歲的臺灣花蓮人林宏隆，祖籍福建，是臺灣“中央大學(xué)”管理學(xué)博士、臺灣“清華大學(xué)”博士后。2019年9月，他被聘為三明學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院副教授；今年5月，他又成為福建農(nóng)林大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。
一年一度的教師節(jié)將至，林宏隆向記者曬出了他入閩從教三年來的不少殊榮：三明學(xué)院2021年度優(yōu)秀科研工作者、2022屆優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師；福建省科技特派員；全國物流學(xué)科競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
“近年來大陸良好的教育環(huán)境以及一系列惠臺政策，給臺灣博士提供了一個很好的平臺，讓臺灣教師在這里有廣闊的發(fā)展空間。”林宏隆說。
林宏隆在福建高等教育服務(wù)文旅經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展研討會上演講。 受訪者 供圖2014年，三明學(xué)院通過兩岸聯(lián)合培養(yǎng)人才項目開始引進臺灣人才，相繼出臺臺灣地區(qū)高層次人才相關(guān)管理辦法，積極推動閩臺教育融合發(fā)展，柔性聘用臺灣合作高校教師100多位。了解相關(guān)引才政策后，林宏隆在家人支持下，積極申請并成功加盟三明學(xué)院。
福建山清水秀，氣候與臺灣相似，語言與臺灣相通，讓來到三明的林宏隆倍感親切。他說，在這里生活很舒適。
目前，林宏隆在三明學(xué)院主要負責(zé)物流系統(tǒng)工程、物流系統(tǒng)分析、物流系統(tǒng)仿真、物流信息技術(shù)、采購與供應(yīng)管理等課程的教學(xué)工作。三明學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生盛婉婷說，林老師上課非常認真，很注重學(xué)以致用，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生做一些專業(yè)研究；生活中的林老師比較幽默風(fēng)趣，對學(xué)生和藹可親，過節(jié)時經(jīng)常會送節(jié)日禮物給同學(xué)們。
“起初，在課堂板書和講課過程中，因語言習(xí)慣、繁簡體字的略有差異，學(xué)生并不能完全理解我所教授的知識內(nèi)容。”林宏隆也不諱言教學(xué)過程中發(fā)生的一些趣事，并為此花了很多課余時間與學(xué)生交流，“經(jīng)過不斷地互動磨合，現(xiàn)在學(xué)生們也會用閩南話和我交流了。”
對于自己的“入編”，林宏隆表示，這是學(xué)校對自己能力的一種肯定，自己的理想就是成為一名教師，希望自己能夠在這里一直教到退休。“作為一名高校教師，要盡自己本分把書教好，把科研做好，為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，幫助他們更好地成長。”
在授課之余，林宏隆也深入認知大陸。他對記者說，大陸近年來大力推進現(xiàn)代物流體系建設(shè)，不斷夯實物流基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，物流業(yè)發(fā)展水平已在世界上具有很強的競爭力，“如今城鄉(xiāng)差距不斷縮小，網(wǎng)上訂貨非常便捷。”
林宏隆計劃把家人從臺灣接到三明來一起生活。他說，三明市為高層次人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、培養(yǎng)認定、安家補助、配偶就業(yè)子女讀書、項目扶持補助等方面提出了許多具體政策措施，這讓家人在這里生活更有保障、更加安心。
今年恰逢教師節(jié)遇上中秋節(jié)，林宏隆說，計劃找同事朋友一起烤肉、吃月餅、歡度佳節(jié)。(完)