中新網北京8月21日電 (謝雁冰)2024全球智慧教育大會“智慧鄉村與農村教育轉型”論壇20日在北京師范大學舉辦。
論壇開幕式上，北京師范大學副校長周作宇在致辭中指出，補齊鄉村教育與發展的短板，促進鄉村振興是各國共同面臨的重大課題與挑戰，應關注城鄉發展的“數字鴻溝”，以數字技術賦能鄉村教育高質量發展，通過技能轉型與創新創業人才培養支持數字經濟與綠色轉型背景下的鄉村振興，建設更具包容性與韌性的學習型鄉村。
聯合國教科文組織東亞地區辦事處代表夏澤翰在致辭中表示，將數字技術融入教育不僅可以提高學習質量，而且可以推動農村青年技能發展，促進體面就業和經濟增長，各國應共同努力，改變農村教育，塑造美好未來。
8月20日，2024全球智慧教育大會“智慧鄉村與農村教育轉型”論壇在北京師范大學舉辦。(主辦方供圖)聯合國教科文組織曼谷辦代理主任兼教育創新與技能發展部主任汪利兵在主旨演講環節強調了技術與職業教育與培訓在農村轉型中的關鍵作用，并強調通過與綠色轉型相結合，促進發展中國家農村地區經濟增長。
本次論壇是全球智慧教育大會的主題論壇之一。論壇由聯合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心、東南亞教育部長組織技術教育發展區域中心、聯合國教科文組織東亞地區辦事處、東南亞教育部長組織STEM教育中心和西北師范大學教育技術學院共同承辦。
來自中國、澳大利亞、瑞典、尼泊爾、巴布亞新幾內亞、毛里求斯，以及來自泰國、柬埔寨、印度尼西亞、馬來西亞、越南等國家的有關政策制定者、專家學者、職業技術教育學校管理者、實踐者、國際組織代表等近百人現場參會。(完)