本報訊 (記者 鞏琳璐)“家門口的公立幼兒園設(shè)施不比城里差，老師責(zé)任心強，接送又方便，既省錢又安心。”商南縣易地搬遷配建學(xué)校清油河鎮(zhèn)中心幼兒園一直以來廣受當(dāng)?shù)厝罕姾迷u。

　　今年以來，我市持續(xù)改善辦學(xué)條件，優(yōu)化資源配置，編制了《商洛市中小學(xué)校布局建設(shè)規(guī)劃(2021-2025年)》《2021-2025年義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目投資規(guī)劃》，科學(xué)規(guī)劃校點布局，2022年全市共有各級各類學(xué)校1465所，其中小學(xué)378所、初中81所、九年一貫制學(xué)校59所，保留農(nóng)村教學(xué)點369個，保障了所有適齡兒童少年就近方便上學(xué)。聚焦薄弱環(huán)節(jié)，加大城區(qū)學(xué)校、農(nóng)村寄宿制學(xué)校和小規(guī)模學(xué)校建設(shè)力度，持續(xù)完善安置點教育配套設(shè)施，組織實施義務(wù)教育“能力提升”等教育項目247個，總投資6.04億元，2022年秋季開學(xué)13所新建學(xué)校建成投用，新增學(xué)位11050個，辦學(xué)條件持續(xù)改善。

　　我市積極推進“國家中小學(xué)智慧教育平臺”“陜西教育扶智平臺”和“三個課堂全連接智慧教學(xué)平臺”應(yīng)用，實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0計劃，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，努力使每位學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)而又公平的教育資源。全面實施“縣管校聘”管理改革，深化校長教師交流輪崗，大力推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、校長向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動。2022年全市交流輪崗校長教師1284名，占應(yīng)交流輪崗總數(shù)(4912名)的26.14%，高于標(biāo)準(zhǔn)要求16.14個百分點。其中名師、高級教師和一級教師交流816名，占交流教師總數(shù)的63.5%，高出標(biāo)準(zhǔn)要求33.5個百分點。

　　通過“特崗計劃”等多渠道招聘教師706人，其中582名教師補充到農(nóng)村基層學(xué)校任教，占新招聘教師的82%。實施“名師+”工程，高薪聘請名校長名教師15人。全面推進“組團式”教育人才幫扶，為5個重點幫扶縣引進優(yōu)秀校長、教師105人，教師結(jié)構(gòu)性短缺問題得到有效緩解。我市還與商洛學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)地方公費師范生158人。制定《市級城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體—名師引領(lǐng)行動方案》，全年共組織中小學(xué)(幼兒園)校園長、教師參加各類培訓(xùn)23期7萬人次，教師隊伍整體素質(zhì)持續(xù)提升。