本報記者 肖 云

　　愛國教育課堂

　　9月1日，我市中小學校迎來了開學第一天。孩子們的回歸，讓校園又重新充滿了歡聲笑語。

　　開學第一課上什么、怎么上?這是每所學校開學前都會思考的問題。

　　“開學第一課，不只是講儀式感，更是明確孩子新學期的價值方向盤。”商洛市小學副校長王亞麗說。

　　在商洛市小學，學校根據上級部門安排，緊扣社會熱點，將理想信念教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、全民國防教育納入開學第一課，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為他們的健康成長筑牢思想根基。

　　在游戲中回歸課堂

　　“親愛的同學們，大家好!歡迎回到美麗的校園。今天我們要開啟一場特別的旅程——跟著《浪浪山小妖怪》里的小伙伴們，一起翻越浪浪山吧!準備好和我一起出發(fā)了嗎?”上課鈴響，二年級二班的教室里傳來田華老師悅耳的聲音。

　　“準備好了!”孩子們興奮地看著老師，異口同聲地答道。

　　“咱們的翻山旅程分為四站。第一站，先和小妖怪聊聊假期里藏著的那些寶藏瞬間。同學們，回憶一下，假期有沒有什么難忘的經歷?學會了哪些技能?又有什么收獲?”

　　孩子們紛紛舉起了小手。“暑假我去了呼倫貝爾大草原，那里天特別藍，草特別綠!”馮佑行小朋友分享。

　　“我去了美麗的威海，還去了天津，看了大海，吃了海鮮!”鞏珂妙小朋友說著，還表演了一段天津相聲。

　　“第二站，重溫好習慣，耳到、眼到、口到、心到是我們在學習路上應堅持的好習慣，它能幫助我們更好地前進。相信習慣的力量，再小的堅持都會發(fā)芽!”

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　　在一站一站的游戲中，孩子們互相分享暑期經歷，在熱鬧的氛圍中又把心收回了校園。最后一站，田老師帶領56名同學定下了6條“翻山約定”：“自習課保持安靜，像小妖怪潛伏偵查時一樣專注;同學犯錯不嘲笑，像小妖怪們一樣互相包容;課堂上勇敢發(fā)言，哪怕說錯也沒關系，像小妖怪們一樣大膽嘗試……”

　　下課鈴響了，孩子們卻還沉浸在這如探險般的講課氣氛中，掌聲經久不息。

　　愛國教育引發(fā)思考

　　在五年級七班，孩子們的書桌上整齊地擺放著鮮艷的國旗，臉上也貼著國旗貼紙，用獨特的方式表達著對祖國的熱愛。

　　李亞佩老師通過抗戰(zhàn)歷史圖片、視頻片段，生動詮釋了什么是團結、奮斗、自強、勇敢。

　　“同學們，我們的先輩當年餓著肚子打仗，凍僵了手腳還在行軍?，F(xiàn)在，你們不用再吃那樣的苦，但生活中還會遇到別的挫折。記?。豪щy像彈簧，你強它就弱，你弱它就強!”

　　“同學們，先輩用鮮血守護了這張‘和平課桌’，如果抗戰(zhàn)英雄就站在你的對面，你想對他說什么?”

　　“現(xiàn)在的中國再也不是任人宰割的對象，而是一個充滿生機與活力的現(xiàn)代化強國。以后，祖國還有我們守護，請先輩們放心!”張伊琳同學大聲說。“革命先輩們，快來看看!現(xiàn)在我們坐在明亮的教室，吃著豐富的食物，不再經受當年那些苦難，我們一定會好好學習，不辜負你們流下的血汗。”席國瑋同學動情地說。

　　聽到這些發(fā)言，孩子們的眼角泛著淚光。

　　期待成為更好的自己

　　在三年級四班，王轉莉老師以“新學期遇見更好的自己”為話題切入，引導大家分享暑期的見聞。最后落腳到：旅途中的發(fā)現(xiàn)、閱讀里的收獲、運動時的堅持、勞動中的成長……皆是為了遇見更好的自己。

　　“這堂課的設計靈感來自我們班的成長相冊。”王轉莉介紹，每年她都會建一個班級成長相冊，鼓勵學生分享節(jié)假日的生活影像，有的外出旅游了，有的看了好多書，有的培養(yǎng)了一項興趣愛好，有的幫媽媽做家務，還有學生了解到不少時事新聞，在她看來，這都是學生在按照自己的節(jié)奏成長。

　　“國事家事天下事，事事關心，即使我們是小學生，也要心懷天下，不能兩耳不聞窗外事。”王老師語重心長地說。

　　開學第一課，讓四年級一班的閆宇諾同學滿懷憧憬，他說：“新學期，我要多讀好書，積累更多的詞匯，每天寫一篇字帖，還要堅持鍛煉身體，期待新學期更好的自己!”