花高價買的“學位房”，可能因面積不足３０平米而“失效”

    圖／東方IC

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    羊城晚報記者 陳曉璇

    15日，廣州市從幼兒園、小學到初中的招生方案集體亮相。從外國語學校到民辦初中，從電腦派位到面談，讓人看花了眼。不過，也有人看哭了。因為今時不同往日了，在越秀區買30平方米以下的學位房，是沒有保障的；想上名牌的民辦初中，每年的學費多數都是“2”字開頭帶四個“0”的，這意味著孩子的成績要夠“尖”，家長的錢包也要夠“厚”才行。

    公辦小學—— 大小學位房都不靠譜

    名校林立的越秀區招生政策最受關注，果然，在長篇的招生方案中，果然有一句話刺痛了部分家長的眼睛。那就是適齡兒童父母在今年4月15日后購買30平方米以下學位房，又非唯一居住地的，孩子將被統籌學位。 湊巧的是，就在這些天，天河區兩個新增樓盤對應的地段學位發生調整，天價學位房“打水漂”的慘痛也讓業主痛心。

    這一大一小的“學位房”，無意間一樣令人傷感。買小了，學位保證不了；買大了，學位也保證不了。本來學位房是用來寄托期望的，如今卻承載了這么多的失望。是不是以后學位房再也靠不住了？

    可能有人會認為這是一種歧視，憑什么房子小就保證不了學位？但如果不這樣規定，就會有很多的投機行為讓“迷你學位房”誕生，讓名校的學位爆棚失控。

    而在人口越來越少的荔灣區，以往地段生是不能搭祖輩順風車的，也就是說跟祖輩一起住，但房子不是父母的，就不能算地段生。但今年的政策卻改為，屬祖輩的房產只要同戶籍且同住兩年以上，就可以算地段生。由此可見，地段生的金貴與否是與“學位的充足與否”相對應的。

    這說明教育部門也不是專門跟買學位房的人過不去。然而，教育部門單有調控學位的職能還是不夠的，關鍵還要讓學位均等起來，才能從根本上消除擇校帶來的連鎖反應。

    公辦外國語學校——

    一半學位招地段

    少數堅持要面談

    再來看公辦外國語學校今年的招生，由于去年的面談被認為“換湯不換藥”，今年廣州市再次革自己命，唯一的一所市屬外國語學校采取“指標分配到區+電腦派位/抽簽”的形式進行招生，學校選拔生源的自主權被奪走，交給各區按英語成績選尖推優。

    雖然對區屬外國語學校沒有做不能面談的硬性規定，但從公布的招生方案來看，多數區都遵循了廣州市要求的50%學位招地段生的要求，至于剩余的50%學位，有些區也干脆看成績后抽簽算了，但荔灣和海珠區的外國語學校就堅持了面談招生，據說他們不想丟失了外語特色的招牌。

    公辦外國語學校覺得自己今年在招生上做出了很大的讓步，但在民辦學校看來，這是理所當然的。他們認為，公辦學校本來就不能選拔生源，并且，作為義務教育學校，還必須滿足學生的就近入學。按照這個規定，公辦外國語學校應該百分百招收地段生，所以仍然有改進的空間。

    此外，從公布的招生時間來看，公辦外國語學校早過民辦學校，這在民辦學校看來也是不公平的。

    民辦初中——

    民校“家族招生”成主力

    從民辦學校招生的大環境分析，可以發現，今年參與爭奪生源的民校增加了，從原來的32所學校擴展到40所左右，比如新增了華南師范大學附屬外國語學校、廣大附中南沙實驗學校等新學校，這些學位的增加，有助于滿足家長對優質學位的需求，特別是非戶籍人員的剛需將會得到適度緩解。 由于今年公辦外國語學校的部分學位拿出來招收地段生了，有些家長擔心生源質量受到影響，民辦外國語學校有望成為“新貴”。

    值得注意的是，今年民校招生有一個現象，教育集團或某一個名校系列越來越成為招生的主力。目前有廣大附中系、育才系、六中系、華附系、華師系等多個“家族”。這些集團成員之間既是在爭奪生源，同時也是在壯大同一家族品牌。以廣大附中為例，其教育集團名下有6各校區和學校，尤其是民辦學校，今年旗下的白云實驗學校（金沙洲校區）、花都實驗學校、黃埔實驗學校、南沙實驗學校計劃招生總人數達到1060人。

    提前“下棋”招生周期拉長

    從表面上看，今年小升初民辦學校的招生似乎中規中矩，都是按照教育局規定的“免試、自主、限時”來進行。不過，其實很多學校無法這么淡定，大家都在偷偷地搶先“下棋”。

    據立尚教育總校長唐剛分析，今年的民校招生比往年還亂。首先，從時間點上看，很多學校是從去年就已啟動招生；其次，從招生方式來看，有面試招生，有特長招生，有冬令營，有課堂體驗式招生等各種模式。相對于以往筆試“一刀切”，內容上確實豐富很多。但是對于家長和學生來說，無異于備考那般緊張。

    此外，今年的招生周期拉長了。有名校在去年12月份就啟動招生，且不少學生已經“提前下車”。而新學期開學至今，各類小升初QQ群，各種掐尖錄取討論得熱火朝天。從教育局政策規定來看，7月1日－12日是正式報名時間，部分學校若報名不足，到8月31日前還可報名。從這個角度來看，招生的周期比以往拉長半年甚至一年。

    面談不是招生的開始而是收尾

    從招生方式來看，民校多數采用面談形式。但其實在面談材料上卻給予了很大的想象空間。以省實天河附中為例，其面談資料包括：五、六年級的 《學生成長記錄冊》原件，同時要攜帶能反映自身成長的其他重要資料原件及復印件。為了響應不制作豪華簡歷，該校該規定全部資料整合后限A4紙一頁。

    一張A4紙上寫什么才能反映自身成長？教育部門規定不能與競賽的成績掛鉤，但比如寫上“我參加過××比賽，獲得第一名”這樣的字眼，算不算掛鉤了呢？

    況且，早在面談之前，很多學校已經收集了學生的簡歷，比如廣大附校招生分為初篩和面談兩個階段，初篩繳交資料階段，要求學生交學生成長手冊原件，五年級、六年級期末考試成績、能證明個人綜合能力的各級各類獲獎證書復印件以及約300字學生個人簡歷。也有學校已經在網上刷過一輪，比如中大附中要求，通過網上篩選的學生領取《面談證》后，才有機會面談。

    這意味著，面談并不是招生的開始，而是招生的收尾。

    備戰小升初時間前移

    從報名和面談要求提供的資料來分析，多數學校看的是五六年級期末考試的成績，這意味著“小升初”的備戰提早了，可能從四年級就得開始抓緊學習，才能換來5年級的好成績。

    記者了解到，海珠區萬松園小學的陳同學3月份就拿到好幾個民校的“預錄取”機會，助力他獲得此機會的不是六年級成績，而是小學五年級上下學期成績，均在295分以上，加上該同學參加了一些杯賽成績突出，早早在3月份就“下車”了。

    盡管政策上規定7月份才開始招生，但實際上，很多學校在去年6月份就開始圈學生，這意味著“小升初”得提前一年準備，現在五年級的學生離學校的招考時間實際上才有半年，要且考且珍惜了。

    民校高收入高回報“攬尖”

    今年民校招生還有個關鍵點，那就是學費“萬萬聲”，貴得驚人。為什么民校有底氣開高價？他們就不怕家長被嚇跑了嗎？顯然他們是看好市場，認為家長會埋單。

    與公辦教育相比，民校到底好在哪里？在招生簡章中，不少民校都會擺出他們漂亮的校舍，高端的設備、先進的辦學特色、管理團隊等軟硬兼備的條件，當然令人艷羨的成績單也是必不可少的。或許這些就是給家長信心的保障。

    不過，為了吸引到尖子生，民校的出手也是很闊綽的，他們給尖子生的獎學金年年在上升，而這是公辦學校做不到的。 由此可見， “高收入，高回報”的民辦學校，就像民營企業一樣可以靈活運作。